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Da Verona a Parigi: Gruppo Pleiadi unica realtà italiana al Festival IN-STEAM
 La divulgazione scientifica per i più piccoli che ogni giorno prende forma nelle sale del Children’s Museum Verona è sbarcata a Parigi, in uno dei più importanti musei scientifici d’Europa. Gruppo Pleiadi, la realtà che ha ideato e realizzato il museo veronese, è stata l’unica organizzazione italiana presente al Festival internazionale IN-STEAM, portando il proprio modello educativo e coinvolgendo direttamente una classe di piccoli studenti del territorio.
L’occasione è stata l’appuntamento ospitato il 2 e 3 ottobre alla Cité des Sciences et de l’Industrie, nell’ambito della Fête de la Science, che ha riunito nella capitale francese alunni, insegnanti, educatori e ricercatori provenienti da Italia, Francia e Spagna. Una cornice di particolare prestigio per l’esperienza veronese. Situata nel Parc de la Villette, la Cité des sciences et de l’industrie è uno dei maggiori poli europei dedicati alla divulgazione scientifica. Inaugurata nel 1986 e giunta quest’anno al suo quarantesimo anniversario, ospita esposizioni interattive, laboratori, spazi per la sperimentazione e una sezione interamente dedicata ai bambini, la Cité des enfants.
A rappresentare l’Italia una delegazione di 40 persone, composta da 25 bambini tra i 9 e i 10 anni della scuola primaria “Carlo Collodi” di Montecchia di Crosara, quattro docenti, tra cui la maestra Anna Cavazza, e 11 componenti dello staff di Pleiadi. Due giornate di attività, rese possibili grazie al finanziamento integrale del viaggio e delle iniziative attraverso il programma Erasmus+ del progetto IN-STEAM. Per i bambini un’esperienza fuori dall’ordinario, coinvolgente anche per le loro famiglie, che li ha portati dai banchi di scuola a un palcoscenico internazionale. Dopo una prima giornata trascorsa tra esperimenti e laboratori dedicati alle reazioni chimiche, al galleggiamento e alle proprietà dei materiali, gli alunni sono diventati a loro volta piccoli divulgatori, conducendo direttamente le attività scientifiche davanti al pubblico del museo e ai coetanei spagnoli. Uno scambio nel quale la scienza è diventata anche un linguaggio comune, capace di superare le barriere linguistiche.
Dietro questa esperienza c’è un percorso educativo che parte proprio dal Veneto. Gruppo Pleiadi è una cooperativa sociale attiva dal 2009 e specializzata nella comunicazione della scienza, con progetti che spaziano dai laboratori nelle scuole alla formazione degli insegnanti, fino alla progettazione e gestione di spazi museali. È da questa esperienza che nel 2019 è nato il Children’s Museum Verona, primo museo dei bambini del Nordest, realizzato negli spazi degli ex Magazzini Generali. Una struttura di mille metri quadrati dedicata ai bambini da 0 a 12 anni, dove installazioni interattive e laboratori trasformano la scoperta scientifica in un’esperienza da vivere in prima persona.
Al centro dell’attività di Pleiadi c’è il metodo dell’Elaborazione Logico Sperimentale (ELS), fondato sull’interazione, sull’esperienza pratica e sulla capacità di avvicinare concetti scientifici anche complessi alla vita quotidiana. Nell’ambito del progetto europeo IN-STEAM, l’approccio sperimentale viene valorizzato attraverso la metodologia ELP (Experimental Logical Processing), che pone al centro il coinvolgimento emotivo nell’apprendimento, la sperimentazione, la curiosità e lo stupore. Gli stessi principi che caratterizzano quotidianamente le attività del Children’s Museum Verona, dove i bambini imparano osservando, manipolando, formulando ipotesi e cercando risposte.
L’esperienza parigina si inserisce infatti in IN-STEAM – An INnovative pedagogical method for an INclusive STEAM education, progetto Erasmus+ 2024-2027 coordinato da Gruppo Pleiadi e sviluppato insieme a partner di Italia, Francia e Spagna. L’obiettivo è rendere l’insegnamento delle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche, artistiche e matematiche più accessibile e inclusivo fin dalla scuola primaria, con particolare attenzione alle ragazze e agli alunni più vulnerabili.
Un percorso internazionale che aveva già fatto tappa a Verona nel novembre 2025, quando la città aveva ospitato la conferenza “Ripensare l’istruzione attraverso inclusione e innovazione”. Nell’Auditorium dell’Ordine degli Ingegneri, accanto al Children’s Museum, Lucio Biondaro, direttore di Gruppo Pleiadi, aveva illustrato l’evoluzione del metodo educativo, mentre Alessio Scaboro, presidente della cooperativa, ne aveva proposto una dimostrazione pratica attraverso un laboratorio rivolto ai partecipanti. A meno di un anno di distanza, quel modello è stato condiviso con il pubblico internazionale di Parigi. Parallelamente alle attività dei bambini, insegnanti ed educatori hanno seguito il quinto modulo del percorso formativo IN-STEAM, i cui contenuti contribuiranno alla realizzazione di un corso online aperto ai docenti europei, per favorire la diffusione e la replicabilità delle esperienze didattiche.
«Portare il nostro metodo in un contesto internazionale come la Cité des Sciences rappresenta un’opportunità importante, soprattutto perché a raccontarne concretamente l’efficacia sono stati i bambini stessi – ha commentato Lucio Biondaro, direttore di Gruppo Pleiadi –. Vedere una classe di scuola primaria condurre esperimenti scientifici davanti a un pubblico internazionale dimostra quanto i più piccoli possano diventare protagonisti attivi dell’apprendimento, quando vengono messi nelle condizioni di sperimentare e acquisire fiducia nelle proprie capacità. Esperienze come questa confermano anche il ruolo del Children’s Museum Verona come punto di incontro tra il territorio e le realtà educative europee, capace di creare nuove opportunità per le scuole, i bambini e le famiglie. Il confronto con le altre realtà europee ci permette inoltre di continuare a sviluppare strumenti educativi sempre più inclusivi, da riportare nelle scuole e nelle esperienze museali».
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